對幼兒音樂教育不必太刻意

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  很多家長希望從小培養(yǎng)孩子的樂感,想方設(shè)法地為孩子們找音樂的源泉,幼教專家告訴家長,培養(yǎng)孩子們樂感最好的方法就是從大自然里尋找聲音。而對于年齡過小的孩子,同樣是鍛煉手指的靈活能力和協(xié)調(diào)能力,彈鋼琴和拍皮球的實(shí)質(zhì)幾乎相差無幾。

  現(xiàn)在,從小讓孩子學(xué)鋼琴的家長比比皆是。但不少年紀(jì)不大的孩子,不僅不能一下子學(xué)得很好,反而可能會覺得枯燥。如果家長強(qiáng)迫他學(xué),最后往往適得其反。還有不少孩子僅僅是一時好奇想要彈鋼琴,卻讓全家“勞師動眾”,結(jié)果沒有幾天就玩膩了。

  對于音樂樂感的培養(yǎng),嬰幼兒專家施文勤女士有她獨(dú)到的見解。大自然中的節(jié)奏和聲響都是孩子們學(xué)習(xí)音樂的主要方式。對于孩子而言,音樂無所不在,就像家庭里會出現(xiàn)的各種各樣的聲響,比如:吸塵器、爆竹和油鍋等都是聲響的學(xué)習(xí)來源。敲門聲、鳥鳴聲、飛機(jī)起飛聲、雷聲和風(fēng)雨聲等,也都是大自然中最活靈活現(xiàn)的背景音樂。

  因此,專家認(rèn)為,對待幼兒的音樂教育,家長沒有必要過于刻意。應(yīng)該充分利用各種機(jī)會,因勢利導(dǎo),這樣的教育最有效果。

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